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アクティブラーニングが学習者の意欲に与える影響 : ビジネスマナー講義のアクティブラーニングを基にして
https://kumagaku.repo.nii.ac.jp/records/3074
https://kumagaku.repo.nii.ac.jp/records/307492da5c00-d42c-48c4-a79d-89b628c74057
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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sogo22(1)-02 (1.7 MB)
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
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| 公開日 | 2017-06-28 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | アクティブラーニングが学習者の意欲に与える影響 : ビジネスマナー講義のアクティブラーニングを基にして | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | Effect of Active learning on learners motivation : focuse on the Business Manner class | |||||
| 言語 | en | |||||
| 言語 | ||||||
| 言語 | jpn | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||
| 著者 |
井上, 奈美子
× 井上, 奈美子 |
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| 著者別名 | ||||||
| 識別子Scheme | WEKO | |||||
| 識別子 | 6076 | |||||
| 姓名 | Inoue, Namiko | |||||
| 書誌情報 |
熊本学園大学論集 『総合科学』 en : The Kumamoto Gakuen University journal of liberal arts and sciences 巻 22, 号 1, p. 11-30, 発行日 2017-03-25 |
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| 出版者 | ||||||
| 出版者 | 熊本学園大学 | |||||
| ISSN | ||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||
| 収録物識別子 | 13410210 | |||||
